托福閱讀怎樣快速提分?超有用技巧分享！

盡可能多地和經常地用英語閱讀。

閱讀有關各種主題的文本。

• 閱讀學術和非學術材料。

• 閱讀您感興趣的主題和您不感興趣的主題。

寫一些基本問題來測試你對文本的理解。

• 寫下關于第 一段的問題和答案，然后猜測下一段可能討論的內容。

使用您的語法知識來理解文章中的困難部分。

仔細考慮獨立子句和從屬子句之間的關系。

尋找引用文本前一部分中給出的某些信息的單詞。

• 查看代詞并找到它們所指的名詞。

• 查看形容詞從句中使用的關系代詞(誰、那個、哪個、誰、誰) ——例如，“同學們正在參加托?？荚嚨膶W生……”并找到它們所指的名詞。

不斷擴展你的詞匯知識。

增加許多科目的詞匯量很重要，因為您必須在大學閱讀各種主題。

• 查看學術教科書中使用的術語表/術語列表。

制定學習新單詞的計劃。

在卡片的一側寫一個新單詞，在背面寫下定義。

• 寫下您在其中看到單詞的句子，以幫助您學習正確的用法。

• 經常學習單詞，并且總是混淆卡片。

按主題或含義對單詞進行分組。研究單詞作為相關單詞的列表。

通過列出對立詞(具有不同含義的詞)和同義詞(具有相似含義的詞)來學習詞匯。

• 對立面——相關-不相關，抽象-具體

• 近義詞——優(yōu) 秀、杰出、卓越

定期復習生詞，以便記住它們。

通過分析單詞的各個部分來擴展您的詞匯量。

這將幫助您理解您看到的一些未知單詞。

學習詞根——一個詞的一部分，其他部分附加到

• -spect-(看)

• -dict-(說)

學習前綴——單詞的一部分，附加在單詞的開頭

• 在-(進入)

• 前(之前)

學習后綴——詞尾附加的詞的一部分

• -tion(檢查)

• -able(可預測的)

學習詞族——相關詞的名詞、動詞、形容詞或副詞形式

享受(名詞)

享受(動詞)

令人愉快的(形容詞)

愉快地(副詞)

使用上下文來猜測未知單詞的含義。

• 注意文本中何時定義了困難的術語。

• 尋找解釋單詞含義的示例。

• 查看未知單詞周圍的其他單詞和結構以嘗試理解它。

使用資源來幫助您學習詞匯。

• 使用英語詞典來學習正確的含義和單詞用法。

• 獲取每天教一個新單詞的日歷，或者尋找每天會向您發(fā)送包含新單詞的電子郵件的網站。

• 研究你在大學網站上找到的詞匯，這些網站提供關于大學和學校教職員工的信息。

通過用新詞造句來練習正確的用法。這也將幫助您記住單詞的含義和正確用法。

• 讓老師檢查你的句子。

• 定期復習生詞，以便記住它們。

學習識別不同的組織風格，以便您了解文章或文本的結構方式。

從頭到尾閱讀整篇文章。

• 尋找文章的主要觀點。

• 尋找支持細節(jié)。

• 注意細節(jié)與主旨的關系。

尋找您在文章中發(fā)現(xiàn)的常見組織模式。

• 注意連接單詞，以便您了解組織模式。

• 寫一篇文章的摘要，確保它包含原文的組織模式。

注意用于特定關系的連接詞/過渡。

• 步驟——第 一步、第二步、下一步、最后

• 原因——因為，因為

• 結果——結果，所以，因此

• 例子——例如，例如

• 比較——相反，另一方面

• 信息的重述——換句話說，就是

• 結論——總結，總結

如果文本支持兩種觀點，請確保兩種觀點都反映在您的摘要中，并使用適當?shù)倪^渡詞。

• 查看句子之間的聯(lián)系。

• 看看 1 個句子的結尾如何與下一個句子的開頭相關聯(lián)。

• 想想這兩個句子的想法之間的聯(lián)系。

• 使用適當?shù)倪^渡詞組合句子以顯示想法之間的關系。