2022年第 一 季度托福考情及趨勢(shì)分析 ——閱讀篇

隨著2022年1月5日首考開(kāi)始，2022年托福考試也正式拉開(kāi)了序幕。要想在2022年的考試中取得滿(mǎn)堂彩，盤(pán)點(diǎn)梳理前3個(gè)月的考情，把握考試規(guī)律與趨勢(shì)就顯得尤為重要。筆者根據(jù)對(duì)22年1-3月文章進(jìn)行的分類(lèi)整理和統(tǒng)計(jì)，將從考情分析和考情預(yù)測(cè)兩個(gè)維度為大家逐一解析，為后續(xù)備考指明方向。

一. 考情分析

1. 概述

縱觀2022年1-3，雖然受疫情影響，部分地區(qū)的托福考試被頻繁取消，但大陸地區(qū)還是一共進(jìn)行了16場(chǎng)考試，其中包括4場(chǎng)周三加場(chǎng)和3場(chǎng)下午場(chǎng)，場(chǎng)次之多，史 無(wú) 前 例。這對(duì)于想要通過(guò)刷分取得高分的考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事。

2. 文章題材分析

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這16場(chǎng)考試共涉及68篇閱讀文章，所涉及文章題材如下表：

2022年1-3月和2021年全年托福閱讀所涉及文章題材及所占比例情況如下圖：

仔細(xì)分析圖表，不難發(fā)現(xiàn)22年1-3月托福閱讀的文章話題跟往年一樣，生物類(lèi)和歷史類(lèi)依舊占據(jù)半壁江山，且占比不分伯仲。地質(zhì)類(lèi)文章占比略有下降，而生態(tài)類(lèi)文章漲勢(shì)迅猛，與歷史文明類(lèi)、生物類(lèi)成為閱讀學(xué)術(shù)主題三大主旋律。值得注意的是，藝術(shù)類(lèi)文章也有上升趨勢(shì)，需要在后期備考中留意準(zhǔn)備。

具體來(lái)看，ETS對(duì)歷史文明類(lèi)題材的重視程度不容小覷，近幾年考試文章設(shè)置中均占到zui大比例。而此類(lèi)主題范圍廣，數(shù)量多，包羅萬(wàn)象，學(xué)生很難像對(duì)其他類(lèi)型文章一樣了如指掌，看似加大了考試難度，實(shí)則更看重語(yǔ)言的測(cè)試。雖然文章內(nèi)容生僻，但這樣可以幫學(xué)生規(guī)避因“常識(shí)”而“腦補(bǔ)”答案的情況，從而遵從原文，從原文出發(fā)，理解語(yǔ)言，而不是“自以為是”，以此降低錯(cuò)誤率，也算是好事。22年的歷史文明類(lèi)，近到讓人覺(jué)得倍加親切的中國(guó)歷史，如1月5日宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和3月26日的唐宋經(jīng)濟(jì)；遠(yuǎn)到3月16日佛羅倫薩的發(fā)展?？傊?，歷史文明類(lèi)，林林總總，舉不勝舉。同學(xué)們?cè)趥淇茧A段也不要慌張，在我們的TPO中不乏大量該類(lèi)文章，多去研讀文章出題脈絡(luò)，即使主題不熟悉，出題結(jié)構(gòu)至少是清楚的。

同樣位居榜首的生物類(lèi)是多數(shù)學(xué)生的zui愛(ài)，經(jīng)典討論對(duì)象當(dāng)屬各種“滅絕”，如1月15日的寒武紀(jì)滅絕。其次，捕食者與被捕食者，蜜蜂，蝴蝶，水生生物等話題也頻繁出鏡。

要注意的是，藝術(shù)類(lèi)文章的比重增加，加大了備考難度，相比于生物類(lèi)文章，多數(shù)學(xué)生比較畏懼藝術(shù)類(lèi)文章，該類(lèi)文章專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，專(zhuān)有名詞多。該類(lèi)文章數(shù)量的增多，無(wú)疑是ETS給我們發(fā)出了托福閱讀難度提升的信號(hào)，而我們?cè)趥淇紩r(shí)要加大藝術(shù)類(lèi)主題詞匯的積累，在排掉學(xué)術(shù)詞匯這一絆腳石后我們也要重視已考過(guò)的文章主題，平時(shí)加大相關(guān)的背景知識(shí)積累。像1-3月考到的雕塑、壁畫(huà)等主題，在我們的TPO11和TPO53等都有所呈現(xiàn)。

值得慶幸的是，天文類(lèi)話題較以往有所下降，除了數(shù)量減少，該話題的難度和熟悉度也越發(fā)“接地氣”。1-3月所涉及的三篇文章主要關(guān)于太陽(yáng)與太陽(yáng)系的行星，此類(lèi)文章在TPO練習(xí)中也大量存在，大家都不算陌生。

3. 考試題型

托福閱讀各題型出現(xiàn)頻率

22年1-3月出題思路延續(xù)以往的八大題型，沒(méi)有新增題型，各題型數(shù)量也保持平穩(wěn)，事實(shí)信息題依舊占據(jù)半壁江山，是復(fù)習(xí)的重中之重。

4. 難度變化

22年1-3月整體不難，各題型在數(shù)量上保持平穩(wěn)，難度較為簡(jiǎn)單，基本沒(méi)有大尺度的同義替換，理解上中規(guī)中矩，不偏不怪。盡管如此，從篇章段落來(lái)看，部分托?？荚囄恼碌亩温鋽?shù)目從常規(guī)的5段式壓縮到了3-4段，使段落長(zhǎng)度變長(zhǎng)，不少學(xué)生感到閱讀吃力，畏難情緒比較嚴(yán)重。所以，唯有踏實(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基本功才是王道。

二、考情預(yù)測(cè)與分析

針對(duì)2022年1-3月閱讀考試學(xué)術(shù)話題的分析，可以得出以下幾點(diǎn)考試趨勢(shì)：

1. 仍會(huì)出現(xiàn)“一日多題”現(xiàn)象

2022年1-3月延續(xù)了自2013年8月起的“一日兩題”現(xiàn)象，而且已經(jīng)不限于“一日兩題”，目前是“一日多題”，即當(dāng)天同考場(chǎng)的考生會(huì)考到不同的題目，一場(chǎng)考試會(huì)有7篇左右的文章，當(dāng)然，考生還是只會(huì)考到其中3-4篇。根據(jù)近幾年“一日兩（多）題”的現(xiàn)象，預(yù)計(jì)在2022年接下來(lái)的考試中仍會(huì)延續(xù)該趨勢(shì)。這種趨勢(shì)，一是起到干預(yù)機(jī)經(jīng)的作用，二是用于防止作弊，因此，同學(xué)們不要擔(dān)心，修煉語(yǔ)言?xún)?nèi)功才是王道。

2. 閱讀加試勢(shì)頭強(qiáng)勁

所謂“閱讀加試”，即72分鐘連做四篇文章，對(duì)閱讀量和身體耐力都是很大挑戰(zhàn)，有的時(shí)候我們無(wú)法判斷四篇文章中哪篇是加試，因此四篇文章都得認(rèn)真對(duì)待，不能松懈。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這種情況在北美托?？荚囍泻艹Ｒ?jiàn)，大陸考區(qū)比較罕見(jiàn)，而在1-3月的托?？荚囍校久繄?chǎng)考試回來(lái)的學(xué)生都會(huì)反映自己遇到了閱讀加試，可以推斷2022年的閱讀考試中還會(huì)頻現(xiàn)加試的身影，考生們?cè)趥淇紩r(shí)多去?？迹m應(yīng)電腦上長(zhǎng)時(shí)間閱讀英文文章。

3. 三大主題并駕齊驅(qū)

縱觀1-3月托福閱讀主題，歷史文明類(lèi)和生物類(lèi)占據(jù)半壁江山，藝術(shù)類(lèi)緊追其后，與前兩類(lèi)構(gòu)成前3個(gè)月閱讀主題的“三駕馬車(chē)”，預(yù)計(jì)2022年考試仍舊以這三類(lèi)為核心點(diǎn)，考生需在平時(shí)閱讀時(shí)有針對(duì)性地積累相關(guān)的背景知識(shí)。學(xué)生需要對(duì)TPO中所涉及到這三大類(lèi)文章內(nèi)容有所了解，把握出題結(jié)構(gòu)和出題思路。此外，可以結(jié)合TPO文章的主題，在網(wǎng)上搜索相關(guān)的內(nèi)容，補(bǔ)充背景知識(shí)，以備不時(shí)之需。如學(xué)到TPO19 The Roman Army’s Impact on Britain 和TPO 47的Roman Culture Influence on Britain這兩篇文章的時(shí)候，不要單純的把題目做完，還要在精讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的共性，既然多次出現(xiàn)在TPO中，那么這類(lèi)話題就是重點(diǎn)，所以，我們會(huì)在2022年的1月8日再次見(jiàn)到羅馬在英國(guó)修路這類(lèi)雷同文章。

4. 考題依舊新舊混搭，重復(fù)拼盤(pán)

通過(guò)考情分析，我們看到2022年1-3月閱讀考試的整體趨勢(shì)比較平穩(wěn)，zui大的特點(diǎn)還是新舊混搭，主要重復(fù)或近似近三年的考題，同年重復(fù)的現(xiàn)象依舊存在。因此，2022年接下來(lái)的考試還會(huì)與2022年1-3月以往的主題在不同程度上重復(fù)或類(lèi)似，大家可以參考前3個(gè)月的考試主題，做到主題上查缺補(bǔ)漏，有的放矢。

zui后，希望大家積極備考，夯實(shí)基礎(chǔ)，愿每一滴汗水都化作佳績(jī)，助夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

附2022年1-3月近義詞匯總