SAT閱讀考試中的美國(guó)史了解一下

美國(guó)史在SAT中漸漸重要起來，新SAT里不僅有專門的美國(guó)文獻(xiàn)閱讀，其他題目以及SAT寫作也開始需要考生對(duì)美國(guó)歷史背景有基本了解。今天，無(wú)錫sat培訓(xùn)小編帶大家了解一下SAT閱讀考試中的美國(guó)史。

美國(guó)史簡(jiǎn)介

我們先來對(duì)美國(guó)史進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的描述，給大家理清脈絡(luò)。

一萬(wàn)五千年前，古印第安人從亞洲遷徙到北美大陸。新航路開辟后，歐洲各國(guó)漸漸開始在北美建立殖民地，東海岸的13個(gè)英屬北美殖民地便是現(xiàn)代美國(guó)的起源。

七年戰(zhàn)爭(zhēng)后，大不列顛王國(guó)與這里的殖民地矛盾越來越深，具體表現(xiàn)如“波士頓慘案”“波士頓傾茶事件”等，最終導(dǎo)致1775年爆發(fā)的美國(guó)革命。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束于1783年，十三州(合眾國(guó))正式脫離大不列顛王國(guó)。在此期間，《獨(dú)立宣言》《美國(guó)憲法》《人權(quán)法案》等重要立國(guó)文獻(xiàn)問世，其價(jià)值觀對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

19世紀(jì)，美國(guó)通過強(qiáng)行移置或屠殺原住民部落、征服及購(gòu)買手段大幅度擴(kuò)張領(lǐng)土。19世紀(jì)下半葉的美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)使合法的奴隸制度終結(jié)。一戰(zhàn)后美國(guó)開始成為一個(gè)全球性軍事力量。 盡管1930年代美國(guó)經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)大蕭條，但二戰(zhàn)的勝利使其崛起為超級(jí)大國(guó)。經(jīng)過數(shù)十年冷戰(zhàn)，蘇聯(lián)解體后美國(guó)成為目前世界上的超級(jí)大國(guó)。

重要文獻(xiàn)舉例

其中，幾份立國(guó)文獻(xiàn)體現(xiàn)出美國(guó)的重要價(jià)值觀，如自由、民主、法律等，這些思想或信仰始終貫穿美國(guó)主流媒體文章，所以SAT閱讀理解中經(jīng)常會(huì)涉及這類內(nèi)容。作為考前準(zhǔn)備，考生應(yīng)對(duì)這些文獻(xiàn)內(nèi)容和所含思想非常熟悉和理解。

五月花號(hào)公約(節(jié)選)

By virtue hereof to enact, constitute, and frame, such just and equal laws, ordinances, acts, constitutions, and offices, from time to time, as shall be thought most meet and convenient for the general good of the colony; unto which we promise all due submission and obedience.

為使上述目的得以順利進(jìn)行、維持并發(fā)展，亦為將來能隨時(shí)制定和實(shí)施有益于本殖民地總體利益的一應(yīng)公正和平等法律、法規(guī)、條令、憲章與公職，吾等全體保證遵守與服從。

《獨(dú)立宣言》 節(jié)選

We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable rights, that they are among these are life, liberty and the pursuit of happiness. That to secure these rights, governments are instituted among them, deriving their just power from the consent of the governed. That whenever any form of government becomes destructive of these ends, it is the right of the people to alter or to abolish it, and to institute new government, laying its foundation on such principles and organizing its powers in such form, as to them shall seem most likely to effect their safety and happiness.

我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利，其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人們才在他們中間建立政府，而政府的正當(dāng)權(quán)利，則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意授予的。任何形式的政府一旦對(duì)這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起破壞作用時(shí)，人民便有權(quán)予以更換或廢除，以建立一個(gè)新的政府。府所依據(jù)的原則和組織其權(quán)利的方式，務(wù)使人民認(rèn)為唯有這樣才最有可能使他們獲得安全和幸福。

重要演講辯論舉例

“One passage or a pair of passages from either a U.S. founding document or a text in the Great Global Conversation they inspired. The U.S. Constitution or a speech by Nelson Mandela, for example.”

這是SAT官網(wǎng)上所寫的對(duì)閱讀測(cè)試中美國(guó)歷史部分的考查方式。一種是剛才所說的美國(guó)立國(guó)文獻(xiàn)，另一種(更?？?是全球重要對(duì)話，比如在重大歷史事件前后的演說，而且通常用辯論雙方持不同觀點(diǎn)的演說進(jìn)行對(duì)比。

演說主題通常會(huì)圍繞歷史上幾個(gè)當(dāng)時(shí)爭(zhēng)議較大的事件，如廢奴運(yùn)動(dòng)、女權(quán)運(yùn)動(dòng)、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)等。

值得注意的是，很多演說會(huì)運(yùn)用看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)巧妙展現(xiàn)出豐富的表達(dá)與深刻的含義，也就是所謂的微言大義現(xiàn)象。

《葛底斯堡演說(Gettysburg Address)》結(jié)尾“that this nation, under God, shall have a new birth of freedom -- and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.” 中“of”, “by”, “for”三個(gè)的介詞體現(xiàn)出政府應(yīng)具有民有、民治、民享的特點(diǎn)。

熟詞僻義現(xiàn)象也會(huì)在演說中經(jīng)常出現(xiàn)，如“stand”有表示容忍的意思?？忌鷳?yīng)在平時(shí)練習(xí)時(shí)用小結(jié)本進(jìn)行積累總結(jié)。

演說的句型運(yùn)用也會(huì)與一般文章有很大不同，比如增強(qiáng)氣勢(shì)的疊言手法，參考馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想(I have a dream)》。

再比如形象生動(dòng)的比喻手法(分明喻和隱喻)，參考林肯所說的自由州和蓄奴州聯(lián)合起來的聯(lián)邦憲法如同一座裂開的房子。

大家可通過閱讀不同類型的演說，熟悉這種“激烈熱情”“具有美國(guó)特點(diǎn)”的表達(dá)方式。

本部分SAT閱讀考試注意事項(xiàng)

考試時(shí)間控制：

SAT閱讀中關(guān)于美國(guó)歷史部分(通常是對(duì)比閱讀)用時(shí)不能超過12分鐘。

考試技巧：

閱讀文章前先看開頭的文章出處(如題目、作者)，并聯(lián)系相關(guān)歷史背景。

不要被某個(gè)生詞打斷思路，請(qǐng)繼續(xù)讀下去。閱讀此類文章非常需要“連貫性”，這樣整體閱讀下來有助于理解和答題。

詞匯積累

(1) meddle v.干涉

(2) slavery n.奴隸制度

(3) convulsion n.動(dòng)亂

(4) agitation n.激動(dòng)

(5) confound v. 使驚訝

(6) preposterous adj. 不合理的

(7) medley n.混合物

(8) amicable adj.友善的

(9) mankind n.人類

(10) dominion n.統(tǒng)治權(quán)

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