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    SAT考試需要重點(diǎn)掌握的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些

    來(lái)源:新航道 原創(chuàng)作者:無(wú)錫新航道 瀏覽:0 發(fā)布日期:2018-01-22 09:13

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    SAT語(yǔ)法考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握和相應(yīng)的答題習(xí)慣及思維能力的積累,所以我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候是需要以知識(shí)點(diǎn)做為所有準(zhǔn)備的前提。下面來(lái)看看總結(jié)的十三個(gè)必懂SAT語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些。

    1.代詞指代不能指代不清,隱藏指代。如代詞畫線應(yīng)當(dāng)首先考慮指代問(wèn)題。This,these不能指代前面出現(xiàn)的單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞,而要使用如:“such+指代名詞”的形式來(lái)消除這種模糊指代。不可單獨(dú)使用that指代前面的不可數(shù)名詞,而一般使用“that of +n”的結(jié)構(gòu)。One和you,they不能混用,one只能指代she或he。

    2.比較事物要具有可比性,不同事物不可進(jìn)行比較,往往比較要遵從平行和簡(jiǎn)潔的原則。(通常like/unlike/similar to/compared with置于句首時(shí),要首先考慮為比較問(wèn)題)。Like+n強(qiáng)調(diào)同一類事物在某方面具有相似性;as+句子強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的相似性(具體的人和事物比較一般都是性質(zhì)的比較,用like)。Like/unlike一般放在句首,放在句尾容易引起歧義。比較級(jí)和than同時(shí)出現(xiàn)或沒(méi)有。兩者之間比較使用比較級(jí),三者或以上使用最。er和more都可以表示比較級(jí),但二者不可同時(shí)出現(xiàn)。

    3.SAT不接受which指代一個(gè)句子,不接受it指代整個(gè)句子。

    4.平行結(jié)構(gòu)要使詞性與形式保持平行一致。平行結(jié)構(gòu)最后一個(gè)成分之前必定有一個(gè)連詞and,or,neither,nor,或者as well as。平行結(jié)構(gòu)A,B and C中一定是由and連接。為了不產(chǎn)生歧義可以重復(fù)使用介詞,介詞平行優(yōu)于簡(jiǎn)潔。

    5.用 “because從句”表達(dá)原因,而不是用“n+V.ing”的結(jié)構(gòu),表達(dá)復(fù)雜原因時(shí),只用because表達(dá)最為簡(jiǎn)潔。Because不可以引導(dǎo)名詞性從句(it is because)。For+句子同樣也表示原因(for +n表示目的,for+doing表示用途)。

    6.凡是SAT中的雙重否定基本判定為錯(cuò)。(barely,hardly,scarcely,seldom,without,never,no,none)

    7.表達(dá)“是否”只能使用whether,不能使用if和whether…or not(whether>if,whether>whether…or not)。

    8.舉例子時(shí),一句話就用“for example”;不是句子時(shí),一律使用“such as”,而不使用“like”。

    9.動(dòng)賓結(jié)構(gòu)使用do so,不使用do it/them/that。

    10.句子結(jié)尾不要以介詞結(jié)尾。

    11.當(dāng)狀語(yǔ)從句中主句主語(yǔ)與從句主語(yǔ)一致且從句為be動(dòng)詞時(shí),從句主語(yǔ)和be動(dòng)詞可省略。為實(shí)意動(dòng)詞時(shí),去掉從句主語(yǔ)將從句實(shí)意動(dòng)詞改為doing。

    12.while通常作although的意思。

    13.特殊同位結(jié)構(gòu):主句+逗號(hào)+抽象名詞或者重復(fù)+定語(yǔ)從句或者其他形式修飾(該重復(fù)與SAT簡(jiǎn)潔原則不沖突,該結(jié)構(gòu)一旦出現(xiàn)時(shí),沒(méi)有明顯錯(cuò)誤通常可以作為正確答案。)

    從上面的介紹,我們不難看出SAT語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)都是特別的零散,并不是系統(tǒng)的知識(shí)體系,所以就需要大家在備考的過(guò)程中根據(jù)各自實(shí)際的情況掌握,對(duì)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)做特別的掌握才好。

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